2022-10-15 16:16:39|红果资源站小编 |来源：投稿
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园社会教案6篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园社会教案 篇1
目标：
1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。
2．理解：整整齐齐、有精神。
准备：
与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。
过程：
1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。
瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢?
这些哥哥姐姐在干什么呢?
2．观看哥哥姐姐走步、做操。
引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齐齐地排队做操。
理解：整整齐齐、有精神。
3．哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。
4．游戏：“袋鼠跳”。
哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。
建议：
结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。
如：与哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐带我散步等。
评价：
1．能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。
2．对哥哥姐姐有崇拜感。
幼儿园社会教案 篇2
活动目标
1．在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。
2．培养幼儿豁达开朗的性格。
活动准备
1．“消气吧”场景布置。
2．消气棒三个，蹦蹦床一个。
3．动物图3个：小狐狸河马小猪。
4．小朋友扮演小老鼠两只。
活动过程
一、引出主题 (鞭炮声)这是什么声音?有什么高兴事?小狐狸那开张了，“消气吧。”(介绍“消气吧”)这是一家让生气的人很快消气而变得快乐的地方，是一个特别的地方。
二、讨论主题
1．出示河马
①第一天开张小河马来了，它心里怎样，你从哪儿看出来的?
②原来河马参加棒球赛，赛场上被球打得鼻青脸肿，输给了对方。③小朋友想办法帮他消气；看小狐狸想什么办法? (请小朋友用消气棒实践)
2．出示小猪
①小猪怎么了?他的身材长的怎么样?它为什么气呼呼的? (小猪太胖穿衣服不好看)
②小狐狸会想什么办法帮小猪减肥? ③请小朋友实践蹦蹦床
3．帮小老鼠消气 ①“吱吱”谁来了?(两只小老鼠表演) ②快帮小老鼠快乐起来吧。
三、归纳主题
1．大家都说：“消气吧”好，它好在哪?
2．你们平时遇到过生气的事吗?你用什么方法消气而变得快乐?
3．小结：生气并不是一件坏事，人人都有生气的时候，如果你有不高兴的事生气了，可以哭一哭、叫一叫、不再生气，也可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈，他们会劝你安慰你，你的心里会好受些，你还可以吃点东西、玩玩玩具、看看电视。如果别人惹你生气，你就要想想别人对你好的时候，这样就会原谅别人，就会消气，变得快乐，身体也就会更健康了。如果你经常生气又不消气，就会影响你的身体健康。 延伸活动 家长和孩子共同商讨消气的方法，贴在展板上
幼儿园社会教案 篇3
活动目的:
1、在说说、画画中了解一些自己会做的事情。
2、在自己制定计划中体验做事的快乐,萌发幼儿乐意做事的情感。
活动准备:
1、ppt(小红做事)
2、自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。
3、幼儿操作的纸和笔、浆糊
活动过程
一、故事导入
1.老师讲故事《军军请客》
2.幼儿讨论:军军为什么留不住朋友?
二、观看ppt(小红做事)
1.我们看看小红会做些什么事?
a.自己穿衣服
b.在家里扫地
c.帮助班级整理图书。
d.在小区中捡垃圾
三、幼儿制定计划
1、想一想:你为自己、家人、班级、小区做过什么事?
2、幼儿制定计划
用简单的绘画表现为自己、家里、班级、小区做的事。
四、计划归类
1.我们一起把你们做的事来分一分,帖一贴(幼儿将自己计划书,按自己、家里、班级、小区进行归类。)
2.教师总结归类。
五、拓展“我会做……”
引导幼儿尝试做更多的事。
活动反思:
本学期大班的专题内容是培养幼儿的计划能力。对于大班幼儿来说,独立计划做一些事有一定的难度。那么如何引导幼儿逐步地尝试计划呢?我们觉得要选择一些幼儿熟悉,平时经常做的事,这样促使幼儿去计划时能大胆、积极主动地进行,而非因困难度过大而退缩、害怕。
班中的幼儿有一定的自理能力,但“我会做事,我想做事”的'意识还很薄弱,因此这一方面着手,让幼儿去尝试计划一下,我会做的事,以及我想做的事,幼儿的兴趣很高。让幼儿进行计划与成人相比很大的差异,成人可以用文字表达,而幼儿只能用绘画的形式来表现。故在活动中人物做事的简笔画是主要的表现方式。
在设计的各活动中,为了引出幼儿计划,在前两个环节中运用“军军与小红”两个截然不同的角色进行讨论,激发了幼儿要学习小红会做很多事。在每个环节之间,老师将四大幅示意图放于教室的四周。幼儿归类黏贴时积极地投入,并能仔细观察,从而将自己的画正确归类。
在最后交流与乃至此后几天中,幼儿常围绕着四大幅画在交流。并时常来告诉我:“老师,我今天又做了××事!”
在整个活动中,我注意到了幼儿的随机反应,并及时地鼓励、提醒、引导。如:汪涵说帮爸爸切菜,我就引导幼儿要小心,避免危险:又如沈子妍说要过节了,帮教室打扮,我马上与孩子谈到了要来临的圣诞与元旦,丰富幼儿各方面的知识。
存在的不足:
在活动中,幼儿围绕老师提出的四大主题“自己、班级、家里、小区”计划了做的各种事。但由于老师规定了范围,幼儿在计划时有一定的局限性。如在下次活动中,可以让幼儿计划做各种不同的事。
幼儿园社会教案 篇4
活动目标：
1、学会正确面对即将入学的担心
2、能根据不同的担心用多元的方法解决
3、萌发向往小学生活的情感。
活动知识点： 担心的问题：
1）我要是迟到了，老师会把我关到外面吗？
2）小学有点心吃吗？
3）怎么上厕所呢？
4) 小学里没有那么多玩具，我们能自己带玩具去吗？
5）要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？
不担心的原因：
1）每天早睡早起，按时上学2）每天早上、中午多吃一点，吃饱！
3）"我知道，小学里不是每个班都有厕所，还有，男孩子要上男孩子的厕所，女孩子要上女孩子的厕所。"豆豆好像知道小学里的很多事儿。
4）"可是，我们会有很多书呀！"莉莉说，"小学生的书包里有很多书，还有铅笔盒。我特别喜欢。
5）吵架时要平静下来，先好好商量商量，好朋友不应该吵架6）第二天早上，和好朋友一起上学，他俩不那么担心，他们看到门口的老师都是笑眯眯的，他俩不担心了。豆豆妈妈和莉莉爸爸说："放学时，我们回来接你们。"两个好朋友回过头来，挥挥手说："别担心！别担心！"3）解决问题的方法：
1、向别人请教，从别人那知道答案。
2、互相协商，商量3、从同伴和家人身上寻找安慰和安全感4、亲自去发现想象和现实是不一样的活动准备：
（1）物质准备：（教具：故事课件，建构PPT，情景问题课件）
（2）知识准备：提前搜集小学相关资料，前期了解小学与幼儿园不同的
（3）场地准备：双U形
过程：
（一）、以故事"豆豆和莉莉上小学"导入，激发幼儿听故事兴趣--小朋友们你们马上就要上小学了，心情是什么样的呢？谁来说一说？
--那你们都担心哪些事情呢？谁来说一说！
--我们遇到这个问题可以用什么方法变的不担心呢？谁来说一说
！2个幼儿
--豆豆和莉莉也快上小学了她们都担心哪些事情？后来又是怎样不担心的呢？我们一一看吧！
完整播放课件
（二）学会正确面对即将入学的担心
1、在交流讲述中，了解豆豆、莉莉上小学担心的问题--你听到豆豆和莉莉都担心哪些事情呢？请你和好朋友互相说一说？
--谁愿意来说一说？
教师对应出示担心的问题
1)上小学要去得很早吗？我要是迟到了，老师会把我关到外面吗？
2）小学里有点心吃吗？（莉莉还担心什么？）
3）到了小学里怎么上厕所呢？（除了XX莉莉还担心什么？）
4）小学里没有那么多的玩具，我们能自己带玩具去吗？（豆豆还担心什么？）
5）要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？
--他们都担心了哪些事情？我们一起来说一说！
出示建构课件
2、在交流讲述中，了解豆豆和莉莉为什么不再担心--谁知道豆豆和莉莉后来为什么又不担心了呢？他们是用什么方法解决的？请你和好朋友互相说一说！
--请你说一说？
教师对应出示图片
--还有谁来说一说？
1）每天早睡早起，按时上学
2）每天早上、中午多吃一点，吃饱！
3）"我知道，小学里不是每个班都有厕所，还有，男孩子要上男孩子的厕所，女孩子要上女孩子的厕所。"豆豆好像知道小学里的很多事儿。
4）"可是，我们会有很多书呀！"莉莉说，"小学生的书包里有很多书，还有铅笔盒。我特别喜欢。
5）第二天早上，和好朋友一起上学，他俩不那么担心，他们看到门口的老师都是笑眯眯的，他俩不担心了。豆豆妈妈和莉莉爸爸说："放学时，我们回来接你们。"两个好朋友回过头来，挥挥手说："别担心！别担心！"--她们后来为什么不担心了呢？他们使用什么方法解决的？我们一起来说一说！
播放建构课件
3、在讲述中，解决担心的方法--小朋友们，请你们看一看豆豆和莉莉都是用哪些方法让自己不担心的？谁来说一说？
解决问题的方法：
1、向别人请教，从别人那知道答案。
2、互相协商，商量
3、从同伴和家人身上寻找安慰和安全感
4、亲自去发现想象和现实是不一样的--我们一起说一说是用什么方法让自己不担心的？
（三）在讲述活动中，能根据不同的担心用多元的方法解决1、在交流讲述中，能大胆发表自己的担心及多种解决担心办法--小朋友们你们也快上小学了，你们都会担心哪些事情呢？请你想一想和好朋友互相说一说！
--谁愿意来说一说！
--请大家想一想可以用什么方法让他变得不担心？
--还有谁有不一样的想法？你来说一说！
--还有谁想到了更好的方法？请你说一说！
--你们还会担心哪些事情呢？谁来说一说？
--请大家想一想可以用什么方法让他变得不担心？你来说一说？
--还有谁也想到了方法？谁来说一说？
2、在观察讲述中，能根据不同的情境选择最佳方法解决--小朋友们刚才想到了这么多好办法解决担心的问题，现在还有一些小朋友也遇到了自己担心的事情，你们愿意帮助他们吗？
--请你看一看他担心什么问题？
--请你和好朋友互相商量商量解决问题的最好方法是什么？为什么？
--谁愿意说一说你们想到了什么好办法？为什么？
--你们认为最佳的解决方法是什么？为什么？
3、--小朋友们不仅解决了生活中遇到的担心，还解决了上小学时担心的事情，那你们的心情怎么样？谁来说一说？
（四） 延伸--请小朋友们回到家把你今天解决问题的方法记录下来，明天带来和好朋友一起分享！比比看谁想到的办法最好！
幼儿园社会教案 篇5
活动目标：
1、了解鞋子的种类及用途，会用完整的语言讲述鞋子的特征，并认读相关的汉字。
2、能将鞋子进行分类摆放。
3、积极投入活动，体验分类带来的快乐。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、活动前认识有关的鞋子。
2、鞋柜五个、标记五个、有关“鞋”的字卡。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：小朋友，今天老师带你们去逛鞋城，好吗？（师带幼儿骑车出发）
师：鞋城到了，这儿就是“乐乐鞋城”，等会儿到了里面，你们要用眼睛仔细看，看看都有什么鞋子。
（幼儿边走边认识鞋柜）
师：这些鞋子漂亮吗？那请你们每人挑选一双自己最喜欢的鞋子，找个地方坐下来休息一会儿。
（幼儿自由选鞋）
（评析：幼儿俩俩结伴自由参观，边走边看看、认认各种鞋柜，挑选出自己最喜欢的鞋子，显得轻松而愉快，充分体现了孩子是活动的主体，较好地调动了幼儿参与活动的积极性。）
二、观察鞋子，讲述鞋子的特点。
1、个别幼儿讲述
师：小朋友，你们手里拿的是什么？那你们认识这个字吗？
（认读“鞋”字）
师：现在每人都有一双鞋子，哪位小朋友愿意来介绍自己的鞋子？
（请几位幼儿讲述）
2、幼儿自由讲述
师：刚才几位小朋友讲得不错，那你们想讲讲吗？
（幼儿自由讲述）
（评析：此环节中，通过个别介绍和相互交流，幼儿对鞋子的种类有了初步的认识。小朋友们发言积极，交流热烈，在自由、宽松的语言交往环境中体验了语言交流的乐趣）。
三、分析讨论，说说鞋子的用处
1、提问：谁知道你今天穿的什么鞋子吗？
游戏：请穿运动鞋的幼儿跺5次脚；请穿皮鞋的幼儿跳一跳；请穿布鞋的幼儿踏步走。
2、提问：今天怎么没有人穿拖鞋、凉鞋的？
3、讨论：我们为什么要穿鞋子呢？
（评析：适当的游戏既活跃了略显沉闷的课堂气氛，又加深了幼儿对鞋子的了解，而老师一连串的提问也帮助孩子掌握了鞋子的用途。）
四、游戏“运鞋子”
要求幼儿将仓库的鞋子送入相应的鞋柜中。
（评析：此环节的分类游戏是对鞋子特征的进一步巩固，幼儿分类速度之快，以及他们对汉字的认识，都超出老师的预想。）
五、结束活动
1、检查鞋柜情况。
2、师：小朋友，时间不早了，我们该回家了。不过在我们的生活中还有许多的鞋子，回去把它记下来带给老师，好吗？
活动反思：
本次活动我根据幼儿认知特点，一改以往枯燥无味的说教，将情境贯穿于活动的始终，融语言、社会、科学为一体，创设了一个自由宽松的师幼互动式环境。整个活动在轻松愉快的游戏中进行，孩子们能大胆地玩、勇敢地说，始终处于主导地位，在玩乐中掌握了有关鞋子的知识，较好地完成了本次活动的目标。而不足之处在于认读汉字时，有些太匆忙，层次不太清晰。今后在各科中如何组织幼儿对汉字的认读，仍需我们大胆尝试、研究。
幼儿园社会教案 篇6
活动目标：
1、 通过游戏活动，使幼儿理解"合作"的意义。
2、 帮助幼儿在体验中懂得如何与他人合作，感受合作游戏的乐趣。
活动准备：
场景设置、同心鞋、相关图片若干。
活动过程：
一、 情景导入
设置场景：活动室有许多"阳光小屋"的家具，请幼儿搬移。
教师提问：1、刚才你们是怎样整理家具的？
2、如果只请一位小朋友做这件事情能完成吗？为什么？
教师小结：有许多事情光靠一个人的力量是不行的，需要大家一起做才能完成，这就是合作。
二、 幼儿游戏，体验合作
1、小朋友都希望与别人合作，我们一起来做一个"同心鞋"的游戏。
（每两名幼儿自由编为一组。）
2、 幼儿初步尝试，教师巡视
教师提问：1、"同心鞋"的游戏需要几个人一起走？
2、两个人一起走和自己走有什么不同？
3、穿上""同心鞋"走路，你遇到了什么困难？
3、 教师设疑：穿上""同心鞋"走路，两个人怎样合作才能够成功？
幼儿带着问题，再次尝试游戏。
教师提问：1、这一次，你们成功了吗？是怎么走的？
引导幼儿讨论：穿上"同心鞋"走路需要合作伙伴之间互相商量和体谅，注意步调一致。
引导幼儿小结：在"同心鞋"的游戏中，通过两个人的合作，大家都成功了。合作给我们带来了快乐！
三、 幼儿结合生活经验，讨论自己能够理解的合作。
教师提问：游戏需要合作，那在我们平时的生活活动中、在幼儿园里还有哪些事也是需要合作的呢？
引导幼儿小结：在平时的生活活动中，小朋友经常会与别人合作，把一件事做得又快又好。因为有了相互合作，再大的困难也能被克服，合作才有力量。
四、 运用多媒体，教师丰富幼儿的知识经验。
引导幼儿小结：与别人合作是一件快乐的事情。只要大家同心协力、互相合作，什么事都难不倒我们。合作起来力量大。
五、 活动延伸游戏"渡船"
1、介绍"渡船"的游戏规则。
2、引导并布置幼儿作好游戏的记录工作。
活动结束：
小朋友一起听音乐。
什么是棒球帽呢？棒球帽和普通的帽子有什么区别呢？生活中大家应该都见过棒球帽，但你知道棒球帽是什么吗？ 今天小编就和大家一起来了解一下棒球帽。 究竟什么是棒球帽？ 棒球帽和普通帽子有什么区别？
什么是棒球帽？
棒球帽与棒球一起发展，在美国非常非常受欢迎。 大部分在比赛中卫冕一线队的球员都要戴棒球帽，所以很多球迷也会戴上自己喜欢的球队的帽子。 流行起来之后，就不仅仅是棒球帽了。 现在各种款式和品牌的棒球帽在世界各地都很受欢迎。
棒球帽和普通帽子有什么区别？
1.不同的形状。
棒球帽的帽沿有一定弧度，帽沿较宽较长； 一般的帽子是平的，帽檐是窄的。
2.风格不同。
棒球帽更注重运动风格，搭配衣服更休闲； 一般帽子比较讲究搭配衣服。
3.不同的场合。
棒球帽更适合运动场合。 如果你想在绿地上荡秋千或者在户外打棒球，一顶小棒球帽绝对是很吸睛的； 普通的帽子适合逛街，出去玩。
棒球帽是什么材质的
1.塑料
塑料安全帽由塑料制成。 塑料安全帽颜色齐全，有红、白、蓝、橙等。电力、电信、机械制造、石油化工、铁路、建筑等行业。
2、以不饱和特种聚酯树脂和无碱高强玻璃纤维布为原料
玻璃钢安全帽以不饱和特种聚酯树脂和无碱高强玻璃纤维布为原料，采用现代技术和严格的检测手段研制而成碱、油及化学腐蚀特性。 适用于矿山、石化、冶炼、高温等行业。
3.骆驼毛
雪帽是由雪帽制成的。 这是一顶保暖性好的男士冬帽。 可以盖住脖子。
4.布或草
夏季遮阳帽由布、草、塑料等制成。遮阳帽具有阴天挡风、晴天遮阳的作用，属于日常生活用品。
棒球帽的价格是多少？
一般由200-400千斤顶制成，价格根据质量差别很大。 网帽棒球帽6.00-11.00（网帽、扣子材质精致），棉质棒球帽9.50-15.00（棉帽材质、扣子精致、拉线、 刺绣），整版印刷，模板价格为200元，但刺绣价格为1-2元（刺绣尺寸），小印刷价格为1-2元（打印尺寸）。
1.橄榄球
NFL联赛。NFL赛季中任何其他运动都要让路，一年一度的橄榄球盛宴super bowl更是年年创下收视率纪录
2.棒球
棒球虽然代表着老一派美国人的最爱，但职棒大联盟(MLB-Major League Baseball)在年轻人中也不乏支持者。我们学校有的同学宁可参加棒球队也不参加橄榄球队（篮球就更不说了）。这也是为什么美国高中现在更多的将棒球与橄榄球安排在不同的季节。像WhiteSox 和Cubs这样的同城德比更是极受关注
3.篮球
然而NBA却不是最受欢迎的篮球联赛。每年NCAA决赛圈的比赛都会取得比NBA更高的收视率。美国人认为NCAA篮球运动员是为了对篮球的热爱而比赛，不想NBA很多球员是为了金钱。同时NCAA身体的对抗和比赛的节奏，即防守的强度都要比NBA更强。
NCAA的收视率比NBA高
4.冰球
联盟(NHL)
因为现在年轻人关注冰球的越来越少，所以排在篮球后面。
5.足球
一直到1970年代足球在美国基本上没有任何作用。北美足球联盟试图通过邀请外国知名球员赴美的方式来提高足球的知名度。由此这个体育项目在美国越来越受欢迎了。1994年世界杯足球赛在美国举行，进一步推广了这项体育。美国职业足球大联盟成立。目前有十二个球队参加其联赛，而大联盟中拥有一些世界知名的足球运动员，比如洛衫矶队的阿杜，以及2007年夏季将要加盟的大卫·贝克汉姆等等。2006年世界杯足球赛前夕，一项数据统计出美国的12岁以下少年从事运动项目人数中，从事足球项目的孩子最多，这被许多美国人看作是数年后足球在美国崛起的征兆之一。
尤其美国的女子足球队非常成功，1991年她们就获得世界冠军，1999年她们再次夺冠。
在许多项目的国际比赛中美国运动员非常出色，比如兰斯·阿姆斯特朗（自行车）、泰格·伍兹（高尔夫球）等。在网球运动中安德烈·阿加西、维纳斯和塞雷娜·威廉姆斯只是众多出色运动员中的几个例子。
NBA 历史 上最另类的一次球衣退役，一个从未效力过该球队的球员，却享受了这只球队为他退役了球衣。这只球队就是迈阿密热火，而这个球员就是迈克尔.乔丹。
北京时间2003年4月12日，奇才客场挑战热火 ，这一天比赛结果似乎那么重要，重要的是热火天方夜谭的为乔丹退役了球衣。“这可能是我这辈子至今收到过的最好礼物。我的球衣能够被其他球队退役，这说明了很多，感谢迈阿密的慷慨。”这是乔丹听到热火要为他退役球衣时候，面对媒体采访时候的话，是的，乔丹理应该感谢这只球队，因为这是NBA 历史 上第一次，也是目前唯一一次有球队这样做的。其实热火退役乔丹的23号球衣，主要有以下几个原因:
树立标杆，乔丹足够伟大
要让其他球队退役非本队的球员球衣，这个球员要必须足够伟大，而乔丹作为NBA 历史 上最伟大的球员，得到这种待遇，其实有了他最初的先决条件。乔丹一生荣誉太多太多了，6个总冠军，6个FMVP，5个MVP，10个得分王，11次最佳阵容，9次最佳防守一阵 ，3次抢断王。这些最基础的荣誉都已经让人望尘莫及，何况乔丹在球场上所展示的个人球技能力与个人人格魅力，都足以影响整个NBA联盟，正是因为乔丹如此伟大，才可以有机会去实现这种几乎不可能的事，换做其他球员，甚至会被人当做是一个笑话，所以退役球衣的人只可能是乔丹，也必须是乔丹。
莱利被乔丹深深折服
热火退役乔丹23号球衣，最重要的原因还是因为热火总裁莱利。莱利作为NBA 历史 上非常出色的教练，他不仅以在1972年以球员身份夺得了总冠军(湖人总冠军)，而且退役之后他率领自己执教的球队，8次夺得NBA总冠军。在此期间他还获得了3次最佳主教练。而他以1122场NBA常规赛胜利，高居NBA 历史 胜场数量第四位。
尽管莱利有着如此辉煌的履历，但是乔丹一直都是莱利的噩梦，莱利在尼克斯当主教练的时候，1992年与1993年分别在东部季后赛上与乔丹相遇，无奈2次都输给了乔丹。成为热火主帅后，1995-1997年间，热火连续2次又被公牛淘汰，可以说莱利的一生之敌就是乔丹也不为过。正因为如此，莱利痛恨乔丹，但是也足够尊重乔丹，也就是说他彻彻底底的被乔丹打服了，即使他没有跨过乔丹这座大山，也只能在山底仰望他的伟大。或许正是因为这种长年的恩怨让莱利心生了一种不一样的情节。于是他建议热火老板阿里森将乔丹23号球衣退役 ，这后面也得到了阿里森的认可，于是才造就了NBA史上最不可思议的一次球衣退役。莱利之后甚至还号召其他球队都退役23号球衣，以表达对乔丹这个篮球之神的赞赏与尊敬。
也许乔丹自己也未曾想到热火会如此慷慨，而热火也如此大度来证明乔丹的伟大，两者的故事倒显得特别温馨，如今十几年过去了，也许永远不会再出现这种另类的退役球衣了。所以作为球迷，了解这一段NBA篮球趣事，也算是一种追忆吧！
2003年热火队做出了一个非常惊人的决定，将乔丹的23号球衣退役了，要知道乔丹从来都没有在热火队效力过，公牛队选择退役乔丹的23号球衣，是因为乔丹是公牛队史上，甚至是NBA史上最伟大的球员，而且相比于热火队，恐怕奇才队更有资格吧。
乔丹在自己职业生涯的最后两年都尽心尽力的在帮助奇才队，只不过奇才队并不打算退役乔丹的球衣，反倒是热火队退役了乔丹的23号球衣，真是让人摸不到头脑，据热火队官方的说法，是为了致敬乔丹这位伟大的球员。
但深层次的原因，应该还是与莱利有关，当时莱利带领的球队多次在季后赛中被乔丹率领的公牛队淘汰，不管莱利做出怎样的人员调整，针对乔丹采用什么样的战术，对乔丹都没有起到多大的作用，可见莱利是真的被乔丹打服了。
莱利一直都认为自己的球队从来没有输给过公牛队，而是输给了乔丹，这同时也证明不是自己的执教能够不行，正是在这种情况下，莱利大肆吹捧乔丹，甚至号召全联盟的所有球队都退役乔丹的球衣，但最后也只有热火队这么做了。
有关乔丹的话题，如果你是他的忠实粉丝，估计三天三夜都说不完。就仅是他创造的各种纪录，就足以让球迷聊的热火朝天。乔丹作为 历史 第一人，肯定不仅仅因为他数据好，创造的各种记录多，在乔丹身上发生的各种趣事，也是被球迷津津乐道。大家都知道乔丹只在公牛和奇才效力过，但是为何热火队会退役他23号球衣，这一点真令不少球迷费解，今天我们就有答案。
乔丹职业生涯一共15个赛季，其中13年是在公牛，最后2年是在奇才。以乔丹的地位和对球队给贡献，在公牛和奇才退役他的23号球衣，这是完全能够理解的事。但是热火队一直是乔丹的对手，而且他一场比赛都没有为热火打过。但是在乔丹宣布退役的那一年，乔丹代表奇才跟热火对战，热火队竟然为他退役了23号球衣，就连乔丹都是一脸懵逼。
当时热火主帅是帕特莱利，为乔丹退役23号球衣，这件事他呼吁球队做的。要说莱利跟乔丹一直是对手的关系，当年自己所在的尼克斯，无论是打出怎样的战绩，在季后赛遇到乔丹所在的公牛，哪怕是打6场还是输，这一输就是2次。好不容易乔丹宣布退役，莱利还没高兴完，乔丹又强势宣布复出，这个时候莱利已经在热火队执教。莱利带领的热火队，也是2次季后赛跟乔丹相遇，最后都是毫无悬念的被淘汰。
莱利作为对手是彻底被乔丹给打服了，退役又复出的球星还能有这样的状态，莱利也是第一次看见。莱利对于乔丹可以说是佩服的五体投地，为了表达对他的敬意，这才有了热火在主场退役乔丹23号球衣。在这之后莱利甚至还呼吁，全联盟都退役乔丹的23号球衣，因为他觉得这样才能表达出对于乔丹的敬意。
看来乔丹被热火退役23号球衣，关键还是因为他把莱利给打服了，从这可以看出巅峰时期的乔丹统治力有多可怕，有他在就没有其他人出头之日 。NBA这72年 历史 里，就只有乔丹享受过这样的待遇，说他是 历史 第一人真的不夸张。想要超越乔丹，在数据上也许可以，但是论影响力和统治力没有人能超越乔丹。
热火退役乔丹23号球衣，要从他们的球队总经理帕特莱利说起了。
乔丹第一个三连冠期间，帕特莱利是纽约尼克斯队的主教练，结果连续三年分别在首轮，东部半决赛和东部决赛被乔丹所在的公牛队所淘汰。而后，帕特莱利去了热火队做主教练，好巧不巧，96和97年又分别在首轮和东部决赛被公牛所淘汰，至于98年，由于季后赛跟尼克斯爆发大规模冲突，导致球队被尼克斯淘汰，就没能碰上公牛。可以说从帕特莱利从湖人离任来到东部以后，乔丹的公牛队就是帕特莱利最大的苦主，也见证了乔丹的两次三连冠封神之路。
帕特莱利是一名非常强硬的主教练，这点大家众所周知，当年在湖人就是以超强的训练让湖人的大牌们苦不堪言。可以说作为主教练作为总经理，帕特莱利是一名非常有性格强硬并且极其傲气的人，他曾经说过，如果他的球队有乔丹，他会获得比菲儿杰克逊更多的总冠军。可见他对乔丹的认可，前提是他执教过魔术师约翰逊贾巴尔等等超级大牌。
因此，在03年乔丹当时最后一次以球员身份造访迈阿密的时候，帕特莱利作为球队主教练建议球队老板退役本队23号球衣，以视对乔丹的尊重之情。即使那里面公牛是热火最大的苦主。所以才有了这个特别的球衣退役仪式。同时，帕特莱利也呼吁全联盟都退役各队的23号球衣。
对此乔丹曾表示感激之情，说这可能是他这辈子收到的最好的礼物，他的球衣能在别的球队退役，能说明很多。
其实归根究底，还是因为乔丹统治了那个时代，用自己超强的实力自己成绩荣誉，征服了所有的人，热火退役他的球衣，也正说明了这点。
现在再看热火退役乔丹23号球衣，表面上是出于对乔丹个人对篮球的影响力尊敬，但实际是NBA闹的一个大笑话。当初NBA是想参照美国棒球职业联盟中，对黑人运动员杰基·罗宾逊在棒球联盟中的伟大贡献，进行纪念。美国好莱坞还根据罗宾逊的个人事迹，拍出了一部电影《42号传奇》，该片男主角就是即将上映的漫威新片《黑豹》的主演，查德维克·博斯曼。所以在整个棒球联盟中，大家都不穿42号球衣。在2004年，棒球联盟将杰基·罗宾森初次上场的日子定为「Jackie Robinson Day」，并在多方努力下，让所有球员在当天穿上背号42号的球衣，作为纪念，对于美国来说，他不仅为首位登上大联盟的黑人球员，更珍贵的是，杰基·罗宾森代表着打破种族歧视的重要象征。
以上就是NBA当初想要参照的模板，之前詹姆斯也说过，全联盟都应该退役乔丹23号球衣，感谢乔丹对美职篮的做出得突出贡献。乔丹对篮球的影响力很大， 这确实不假。但是乔丹没有超越篮球本身，乔丹生在一个篮球蓬勃发展的年代，并没有生在一个种族歧视严重的时代。况且，在美国，论 体育 影响力，第一是棒球，第二是橄榄球，第三是篮球，第四是冰球。直到电视的出现，橄榄球在传播上，更具有先天的优势，所以现在排名是第一是橄榄球，第二是棒球，第三是篮球，第四是冰球。
言归正传，都知道老狐狸莱利最会精打细算，退役乔丹的球衣，可以和当时NBA总裁大卫·斯特恩一拍即合，让莱利牵头，带动整个联盟集体退役乔丹球衣，打造一个乔丹整体影响力。论乔丹影响力多大？NIKE超过一半的市场收入，都是来自Air Jordan品牌。况且现在NBA遇到的问题就是没有一个统领大局的球星，上古一代的张伯伦，拉塞尔，贾巴尔，现在总能看见拉塞尔和贾巴尔出来站场，目的就是为了烘托出NBA的 历史 底蕴。近代的拉里·伯德和“魔术师”约翰逊，以及现在的詹姆斯，几乎就是随着一拨球星来，该球星退役了，这一拨球迷也跟着消失了。结果呢，这事莱利牵头，也就到莱利了。为啥呢？因为NBA球队都是各自老板的，乔丹影响力是大，但是对于他们而言，并没有带来实际的利益，并且乔丹也算不上是如杰基·罗宾森那样的 历史 英雄。因此，此时起于莱利，也终于莱利。估计以后不会再有任何一支球队，选择退役乔丹的球衣了。要是有，符合条件也就是华盛顿奇才，但是奇才也没同意退役。打个擦边球，现在夏洛特黄蜂也可以退役乔丹球衣，毕竟乔丹是老板之一，整支球队的球鞋，都是乔丹赞助。
热火 历史 上一共退役了6件球衣对于一支88年才加入联盟的球队来说，已经很多了，横向对比，火箭也才6件退役球衣。
其中有两件是并没有在球队效力过。一件是13号，一件就是23号。
13号何许人呢？丹·马里诺，很多人会问，热火队史上并没有这个人啊，是的，他确实不是热火队的，他是NFL海豚队的传奇球星，热火为向他表示敬意，热火在03年4月退役了13号球衣，这也是热火队史第一件退役球衣。
第二件是谁呢？就是另外个没有效力热火的人，乔丹。
为何要退役他的球衣呢？用帕特莱利的话来说，就是为了感谢他对篮球的推广，对球迷的影响，当然不是原话哈，大概就是这么个意思。
这也是 历史 上第一次一支球队退役了从来没效力过球队的球员球衣，至于是不是唯一一次还不好说。
后来即使詹姆斯去了热火，也只能改穿6号。
热火还有另外四件退役球衣。
作为那些年热火的内线支柱，防守大闸，实力挺强，就是老天和他开了个玩笑，不过换肾以后还有这样的表现也是很不错。
就是那个一手骚气运球的人。
虽然在热火效力时间不长，离开的时候也有点不愉快，但是还是很顺利的完成了球衣退役，不仅如此，湖人也退役了他的球衣，如果有一天，魔术也退役他的球衣的话，也算是很牛逼了。
其实波什在猛龙一直穿4号，到了热火才换成了1号，对于他的付出给予了肯定。
9分韦德他走过来了，他带着应该是 历史 第一人的光环走过来了。
莱利在热火作为教父级的人物，在整个生涯中都没有过真正的对手，只有乔丹让莱利吃瘪了，而且两个人惺惺相惜。在当年尼克斯的时代，莱利的尼克斯就是公牛队最大的对手之一，但是莱利还是没有跨过乔丹，但是两个人尊重彼此在各自领域获得的巨大成功，也算是英雄敬英雄了。
当然乔丹在第二次复出之后，赶上的还是莱利的热火时代，当时热火正是队史最好的一个时期，结果没想到再次遭遇了乔丹，莱利最终还是没有跨过乔丹这个大山，应该说莱利最终是被乔丹折服了，在教父的生涯中也只有伟大的乔丹让莱利退避三舍。莱利这样的人物，他只会尊重和敬佩比他更加强大的人，而乔丹就是这样的一个人。
而最终为了致敬最伟大的对手，莱利做了联盟 历史 球队从没没有做过的事儿，那就是退役了乔丹的球衣。事实上莱利在退役乔丹球衣之后，甚至一度呼吁联盟的所有球队都应该退役23号，这样才能对永恒的 历史 第一人做出最完美的致敬。
2003年4月12日，乔丹跟随奇才队客场挑战热火队，期间出现了NBA 历史 上最另类的球衣退役仪式——热火队退役了乔丹的23号球衣，球衣一半是公牛时期的红黑色，另一半是奇才时期的蓝白色，象征着乔丹职业生涯效力过的公牛队和奇才队，奇怪的是，乔丹就只效力过这两支球队，从没有为热火队效力过，为何热火会退役他的球衣呢？
最主要的原因是乔丹打服了热火总裁帕特-莱利。莱利是NBA 历史 上最出色的教练之一，职业生涯取得了1122场胜利，排在NBA 历史 第四，在他整个教练生涯中，他带领球队获得8个总冠军，3次当选年度最佳教练，充满了传奇色彩，然而乔丹，是他一直都迈步过去的一个坎。
1992年、1993年莱利在尼克斯任教，连续两年都在季后赛中输给了乔丹率领的公牛队。1995年、1996年以及1997年，莱利在热火队执教，1995年即使是面对去打棒球回归球场没多久的乔丹，莱利仍然无法带队取胜，之后两年乔丹带领公牛队从热火的身上跨过去并且夺得了总冠军。
每次在季后赛中相遇，莱利做了各种调整、各种变阵，但是仍然无法击败乔丹，在被乔丹淘汰回家后，他又亲眼目睹乔丹带领公牛队一次又一次夺得总冠军，两次三连冠，中间还退役了一段时间，但是总决赛胜率依然高达百分之百，这种事情到底有多震撼，或许只有跟乔丹同时代的球员和教练能亲身体会到了。
一次次不服气，但是最后又被乔丹带队击败，莱利甚至表示过不是公牛队击败了他带领的球队，他只是输给了乔丹，从此摇身一变成为乔丹的粉丝。多年以后，他成为热火的副总裁，在乔丹即将结束职业生涯之时，他建议球队老板退役乔丹的球衣，得到了老板的认可，乔丹的红蓝球衣就这种高挂在热火队球馆的上空。
除了被乔丹征服，乔丹对联盟的意义也非同凡响，换句话说，乔丹不只属于公牛队和奇才队，他是NBA的代名词，他属于NBA的30支球队。乔丹用自己超时代的打法创造了无法形容的影响力，让NBA在全世界范围内快速获得巨大的知名度，全联盟因此受益。
他第一次退役后，无数的人请求他复出，就连魔术师约翰逊都下跪恳求乔丹复出，最终乔丹的一句“I'm back”震惊了全世界，耐克股票马上上涨31%，与乔丹有合作关系的三家公司股票一路飞涨，市值上升到惊人的23亿美元，那时候的23亿相当与现在多少亿了？与此同时，时任总统克林顿单独见乔丹，并向媒体表示：“乔丹的回归会为美国增加1000万个就业机会！”
这些事情都说明了乔丹为什么是篮球之神，为什么是NBA不可动摇的 历史 第一人，他取得的荣誉、他的影响力都是后人难以追赶上的，这样一位对NBA做出这么大贡献的球员，热火退役他的球衣并不奇怪，可以说他们开了一个先河，后来独行侠也效仿他们退役了科比的球衣。
库班被科比的球技征服了，当年科比在独行侠身上创造了各种纪录，上演了很多个经典的画面，科比被逼到底角用左手投三分还投进了，库班作为独行侠的老板站起来为他鼓掌的画面还记忆犹新，库班也曾试图签下科比，试图让科比和诺维斯基联手，但是因为种种原因没能如愿。
今年在科比去世以后，库班宣布退役科比的24号球衣，从今往后不会再有独行侠的球员身披24号战袍，用这种方式纪念科比。莱利退役乔丹的23号球衣，库班退役科比的24号球衣，这让残酷的商业联盟多了一些温情，尽管他们从未合作过，一直是竞争关系，但是却有英雄惜英雄的感情，令人动容。
乔丹是NBA最佳的球员，也带动了NBA的发展，在他15年的职业生涯中获得了太多的荣誉，成为了一代人的偶像。想必大家都知道，乔丹效力过两支球队，分别是公牛以及奇才，而这两支球队也是退役了乔丹的球衣。而除了这两支球队之外，还有一支球队退役了乔丹的球衣，那就是热火。乔丹并没有为热火效力过，为何他们会退役乔丹的球衣呢？
其实主要因素就是当时热火的副总裁莱利对于乔丹是又爱又恨。
莱利是NBA最成功的教练之一，他带领球队获得过1122场比赛，拿到过8个总冠军，三次当选了最佳教练，但就是这么成功的一个教练，却迟迟没办法跨过乔丹这座大山。
在92年和93年，莱利是尼克斯的教练，但是在季后赛的时候，尼克斯都输给了乔丹率领的公牛；而到了96-98年，莱利成为了热火的主教练，但是他们再一次成为了乔丹的背景板，他们正是踩着热火的肩膀进入总决赛，并且拿到了冠军。
虽然说莱利在每一对面对乔丹的时候，都想方设法的去击败他，但是最终结果证明乔丹是不可击败的，他是要领的公牛队连续两次拿下了三连冠。嗯。
虽然说莱利一次又一次的不服气，但是没有办法，毕竟没有办法能够从乔丹的手中拿到胜利。因此莱利也是从不服变成了佩服，毕竟乔丹是跨时代的人物。而莱利在之后采访的时候也表示过，他们并不是输给了公牛，只是输给了乔丹。如果没有乔丹的话，那么他们是可以击败公牛的。
因此，在奇才乔丹最后一年的时候，莱利作为热火的副总裁。他建议球队的老板将。丹的球衣进行退役，而这一举动也是得到老板的认可。于是我们可以看到，除了公牛以及乔丹外热火的上空也挂了乔丹的球衣，这一件球衣是红蓝相间的。
而其实除了乔丹之外，NBA还有一个球员也是享受过这一个荣誉，那就是科比。独行侠的老板库班就是被科比所折服了，想必很多球迷记得科比在05-06赛季和独行侠队的比赛，科比三节拿下了62分，比独行侠全队的61分还要高。在此之后，库班也是被他打服了。
而在今年科比发生了不幸之后，库班为了纪念科比，也是让科比的24号球衣悬挂在了独行侠的上空；我们也能看到其实在nba也是有温情的存在。
迈克尔乔丹是联盟史上公认的第一人，曾为公牛带来了2个三连冠，使公牛成为了当时红极一时的超级强队，
所以，公牛退役乔丹的球衣也是理所应当的。
但出人意料的是，不但公牛，热火也退役了23号球衣，
要知道，乔帮主可是没有在热火效力过的，但热火却愿意为乔帮主退役球衣，其背后的原因又是怎么样的呢？
在当时，乔帮主的年代里，乔帮主无所不能，几乎统治了联盟，
帕特莱利多次率队挺到季后赛，却又被乔帮主无情淘汰，屡战屡败，屡败屡战。在一次次的交手之中，深深的被乔帮主的技术折服了。
所以当乔丹还是球员最后一次造访热火时，帕特莱利建议退役乔帮主的23号球衣。表示对乔丹的敬仰。
请记住时时刻刻保持你的热忱，只有如此才能看到美好的未来，才能有奋斗的动力，才不会因为挫折而沉沦堕落。
最后一个浓雾之夜，当拿破仑·希尔和他母亲从新泽西乘船渡江到纽约的时候，母亲欢叫道：“这是多么令人惊心动魄的情景啊!”
“有什么出奇的事情呢?”拿破仑·希尔问道。
母亲依旧充满热情：“你看呀，那浓雾，那四周若隐若现的光，还有消失在雾中的船带走了令人迷惑的灯光，那么令人不可思议。”
或许是被母亲的热情所感染，拿破仑·希尔也着实感觉到厚厚的白色雾中那种隐藏着的神秘、虚无及点点的迷惑。拿破仑·希尔那颗迟钝的心得到了一些新鲜血液的渗透，不再没有感觉了。
母亲注视着拿破仑·希尔，“我从来没有放弃过给你忠告。无论以前的忠告你接受不接受，但这一刻的忠告你一定得听，而且要永远牢记。那就是：世界从来就有美丽和兴奋的存在，她本身就是如此动人、如此令人神往，所以，你自己必须要对她敏感，永远不要让自己感觉迟钝、嗅觉不灵，永远不要让自己失去那份应有的热忱。”
拿破仑·希尔一直没有忘记母亲的话，而且也试着去做。
在人的一生中，做得最多和最好的那些人，也就是那些成功人士，必定都具有这种能力和特点。即使两个人具有完全相同的才能，必定是更具热情的那个人会取得更大的成就。
热忱一方面是一种自发力量，同时又是帮助你集中全身力量去投身于某一事情的一种能源。在波士顿，有个棒球队，一直只拥有极少部分的观众，支持他们的力量很弱，他们的表现也很差。但是，后来他们到了密尔瓦基，这里的市民对这个新球队的热情十分高涨，棒球场挤满了人，大家非常关心这个队，并相信这个队一定可以取胜。
市民们的热情、乐观与信赖，给了这支棒球队极大的鼓舞，次年就几乎跃登联赛的首位。观众的热情给这个棒球队输入了新鲜血液，为他们创造了奇迹。虽然仍然是原班人马，但在这个球队内部却有了一股前所未有的力量，他们因此而发挥了从未有过的水平。
许多人都或多或少有自卑感，常常低估自己，对自己失去信心，缺少热心。其实，每个人都应该相信自己的健康、精力与忍耐力，并具有重大的潜在力量，这种自信会给予你极大的帮助，热爱自己，就会帮助你成功。
一个人若只有一点点热忱是远不够的，所以，增强热心是必须的。那么，怎样才能增强热心呢?
拿破仑·希尔提出了增强热心的几个步骤：
1、深入了解每个问题。
多年来，拿破仑·希尔对于现代画一直没有好感，认为它只是由许多乱七八糟的线条所构成的图画而已。直到经一个内行的朋友开导以后，拿破仑·希尔才恍然大悟：“说实在的，有了进一步的了解后，我才发现它真的那么有趣，那么吸引人。”了解越多，越容易培养兴趣。所以下次你不得不做什么时，一定要应用这项原则;发现自己不耐烦时，也要想到这个原则。只有进一步了解事情的真相，才会挖掘出自己的兴趣。
2、做事要充满热忱。
你热心不热心或有没有兴趣，都会很自然地在你的行业上表现出来，没有办法隐瞒。跟某个人握手时要紧紧地握住对方的手说：“我很荣幸能认识你。”或“我很高兴再见到你。”那种畏畏缩缩的握手方式，只能使人觉得“这家伙死气沉沉，半死不活。”微笑也要活泼一点，眼睛要配合你的微笑才好。当你对别人说“谢谢你!”的时候，也要真心实意地说。你的谈话要生动引人。请你试试看，大声说：“我今天很痛快!”说话时是不是感觉比先前更舒服一点呢?你必须时时刻刻活泼有力才能成功。
3、多传播好消息。
我们都曾在不同场合听到某人说：“我有一个好消息。”这时所有的人都停下手里的工作望他，等他说出来才罢。好消息除了引人注意以外，还可以引起别人的好感，引起大家的热心与干劲，甚至帮助消化，使你胃口大开。因为传播坏消息的人比传播好消息的要多，所以你千万要了解这一点：散布坏消息的人永远得不到朋友的欢心，也永远一事无成。
4、培养“你很重要”的态度。
每一个人，无论他在印度或在美国中西部或印第安纳，无论他默默无闻或身世显赫，文明或野蛮，年轻或年老，都有成为重要人物的愿望。这种意愿是人类最强烈、最迫切的一种目标。精明的广告商都了解“人人都希望获得名誉地位以及被人认可”。杰出的推销广告常常出现这一类的辞句：“精明的少妇都使用……”“鉴赏力高超的人士都会使用……”“想成为人人羡慕的对象就要使用……”“专为那些被妇女羡慕、被男士欣赏的贵妇而准备的……”这些标题都在不断告诉大家：“购买这项产品就会进入上流社会，使你感到心满意足，因此值得你去购买。”
只要满足别人的这项心愿，使他们觉得自己重要，你很快就会步上成功的坦途。它的确是“成功百宝箱”里的一件宝贝。这种做法虽然很有用，但懂得使用的人却很少。
拿破仑·希尔在底特律生活时，每天早上都要搭公共汽车上班，有个司机是个脾气暴躁的大老粗，拿破仑·希尔见过几十次甚至几百次这位司机老加快油门，扬长而去，根本不理会只差几秒钟就可以赶上的乘客。但是他对一个乘客特别关照，这位司机一定会等他上车。为什么呢?因为这乘客想办法使司机觉得自己很重要。他每天早上都会跟司机打个招呼，说声：“早安，先生。”有时他会坐在司机旁边，说使司机觉得自己很重要的话。培养“你很重要”的态度吧，别人会因此而热情许多。
5、强迫自己采取热忱的行动。
深入发掘你的题目，研究它、学习它，和它生活在一起，尽量搜集有关它的资料。这样做下去就会不知不觉地使你变得更为热忱。
对此，卡耐基说过这样一段话：“例如，我以前对于崇拜林肯并不热忱，直到我写了一本有关林肯的书以后才改变，现在我非常热忱地崇拜他。华盛顿可能是和林肯一样伟大的人物，但是我对他并不如我对林肯那样崇拜，因为有关华盛顿的事我知道得并不太多。对于任何事物，只有在深入了解以后，你才会产生出热情。”
6、身体健康是产生热忱的基础。
一个人如果行动充满了活力，他的精神和情感也会充满了活力。很多推销员、教师、商界高级人物、专业人士以及其他很多人，每天一早起来就做些体能活动，像柔软操、慢跑或骑自行车等，这不但可以增进他们的健康，而且可以提高他们一天活动的精力和热忱。
7、要知道你是个天生的优胜者。
遗传学家阿蒙兰·辛费特曾说过：“在世界的全部历史上，从来没有别人和你完全一样，在那无限遥远的将来也决不会再有另一个你。”
你是一个极其特殊的人，为了捍卫生存的权利，出生之前就已进行了优胜劣汰的殊死争斗。当你来到人世间，面对一切实际的目标，无论它有多么高远，你都能达到。因为，你从过去的巨大储藏库中，继承了达到目的所需的一切潜能与力量。
你是与生俱来的冠军。无论妨碍你的是何等的困难和不幸，但与结胎之战时所克服的困难比较起来，前者还不及后者的十分之一。记住：对于活着的人，胜利乃是内藏的。如果你有这样一个认识和信念，必将激发起无比坚定的热忱。
8、成功的热忱终得有行动的热忱。
大教育家兼 心理 学家威廉·瓦特确信并证实：感情是不受理智立即支配的，不过它们总是受行动的立即支配。
所以，要学习运用这样一个自我激发词：要变得热忱，行动须热忱。并让这个自我激发词深入到潜意识中去。那么，当你在创造过程中精神不振的时候，这个激发词就会闪入到你的意识心神中，一旦时机到来，就会激励你采取热忱的行动，变消极为积极，焕发精神“现在就做”。
9、要用魔法成分——希望来激励自己。
希望具有激发人产生动机并付诸行动的魔力，希望是预期获得所想要的事物的欲望加上可以得到它的信心。一个人只要具有某种希望和欲望，而且确实相信它，就能激发起行动把它变成现实。一个充满希望、有强烈欲望并有坚定信心的人，他肯定就是一个极端热忱的人。
10、要敢于向自我挑战。
拿破仑·希尔说：“向自己挑战。每一次你做一件事，尽你所能做得比你自己上一次的表现更好、更快，你就会傲视同侪。”
你要向怯懦挑战，变怯懦为无畏，你要向不幸挑战，变不幸为幸运;你要向失败挑战，变失败为成功;你要向贫穷的处境挑战，变贫穷为富有;你要向一切不满意的事物挑战，改变自己的命运，改变自己的世界。
